Historique 2005 :
Cette question omniprésente chez la plupart des mères est aussi récurrente chez les chercheurs. Des travaux récents en neuroscience ont relancé le débat de l'articulation entre psyché et soma. Ces recherches, loin de contredire les concepts des sciences humaines, les éclairent d'un jour nouveau.
La preuve de la trace neuro chimique de l'émotion n'enlève rien à sa dimension psychologique et à son humanité.
La période périnatale est éminemment riche en bouleversements émotionnels et nous sommes sans cesse questionnés dans notre pratique clinique par l'observation de l'impact des émotions sur le devenir des bébés et de leur famille. Ce faisant, nous sommes nous aussi soumis à des mouvements émotionnels induits par ces nourissons et par l'écho de notre propre histoire.
Avec l'aide de spécialistes en neurosciences et en psychologie, nous tenterons au cours de ces journées d'étude et de formation de nous pencher sur :
- la sensorialité et la sensibilité du foetus et du nourisson.
Comment peuvent s'inscrire dans leur corps et dans leur développement, les émotions vécues par leur parents et leur entourage, y compris dans des situations particulières ?
(enfant né de parents toxicomanes, séparation précoce...)
- les conséquences que l'évolution actuelle de la société dans le sens d'une maitrise émotionnelle peut avoir sur les relations précoces parents-enfant et la transmission des affects.
- le rôle de l'émotion de la prise en charge réalisée par les équipes soignantes, la prise en compte de leur ambivalence et parfois de leur épuisement émotionnel.
Emotions autour du bébé
"Ce que je ressens, mon bébé le ressent-il ? "Cette question omniprésente chez la plupart des mères est aussi récurrente chez les chercheurs. Des travaux récents en neuroscience ont relancé le débat de l'articulation entre psyché et soma. Ces recherches, loin de contredire les concepts des sciences humaines, les éclairent d'un jour nouveau.
La preuve de la trace neuro chimique de l'émotion n'enlève rien à sa dimension psychologique et à son humanité.
La période périnatale est éminemment riche en bouleversements émotionnels et nous sommes sans cesse questionnés dans notre pratique clinique par l'observation de l'impact des émotions sur le devenir des bébés et de leur famille. Ce faisant, nous sommes nous aussi soumis à des mouvements émotionnels induits par ces nourissons et par l'écho de notre propre histoire.
Avec l'aide de spécialistes en neurosciences et en psychologie, nous tenterons au cours de ces journées d'étude et de formation de nous pencher sur :
- la sensorialité et la sensibilité du foetus et du nourisson.
Comment peuvent s'inscrire dans leur corps et dans leur développement, les émotions vécues par leur parents et leur entourage, y compris dans des situations particulières ?
(enfant né de parents toxicomanes, séparation précoce...)
- les conséquences que l'évolution actuelle de la société dans le sens d'une maitrise émotionnelle peut avoir sur les relations précoces parents-enfant et la transmission des affects.
- le rôle de l'émotion de la prise en charge réalisée par les équipes soignantes, la prise en compte de leur ambivalence et parfois de leur épuisement émotionnel.
| JEUDI 7 AVRIL 2005 | VENDREDI 8 AVRIL 2005 |
| PRÉSIDENT: Paul MARCIANO | PRÉSIDENT: Patrick BEN SOUSSAN |
| Discutant: Michel DUGNAT | Discutant: Margarita IBANEZ |
| MATIN | MATIN |
| 8 h 30: Accueil des participants | 9 h 00: début de séance |
| 9 h 00: Allocutions d’ouverture | |
| Caroline GRANIER-DEFERRE et Benoist SCHALL | Michel DUGNAT |
| "La sensorialité foetale : impact sur la vie post-natale" | "Implications cliniques et groupales des émotions en périnatalité" |
| Pierre BOULOT | Claude HAGEGE |
| "Psychologie périnatale en maternité : quelle méthode, avec qui et avec quels moyens ?" | "L'expression linguistique des affects" |
| Patrick BEN SOUSSAN | |
| "Les émotions : la 1ère grammaire de bébé ?" | |
| Discussion | Discussion |
| 12 h 00: Suspension des travaux | 12 h 00: Suspension des travaux |
| APRÈS-MIDI | APRÈS-MIDI |
| 14 h 00: Reprise de séance | 14 h 00: Reprise de séance |
| Jean-Didier VINCENT | Alain BENOIT |
| "Le besoin de l'autre : esquisse pour une biologie de la compassion" | "Naître père : quelle émotion ! "Tu seras un homme mon fils ! ... même si je pleure ?" |
| Lucy VINCENT | Catherine DOLTO |
| "De l'amour maternel à l'amour tout court" | "Les émotions structurantes dans la triade en accompagnement haptonomique" |
| Boris CYRULNIK | Sylvain MISSONNIER |
| "Biologie de l'attachement" | "Emotions de vie, émotions de mort chez les soignés et les soignants : la diagonale de la passion" |
| 18 H 00: synthèse et fin des travaux | 17 H 30 : synthèse et fin des travaux |
